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Arte y culturaOpenPlann
Descubriendo Manifestaciones Culturales – Explorando el Mundo del Arte y la Cultura
Bienvenido al Plan de Lección
Descubriendo la Magia de las Manifestaciones Culturales
– Tercer Grado de Primaria –
Con este producto el docente podrá:
- Facilitar una lección estructurada y atractiva: el plan de lección detalla los momentos de inicio, desarrollo, y cierre, proporcionando actividades que captan el interés de los estudiantes y los mantiene motivados.
- Evaluar de …
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OpenPlannPersonal social
Descubriendo Nuestras Raíces: Explorando Nuestra Historia Personal
Bienvenido al Plan de Lección
Descubriendo Nuestras Raíces: Explorando nuestra historia personal
– Segundo Grado de Primaria –
Con este producto el docente podrá:
- Facilitar aprendizajes significativos: Utilice el plan de lección para guiar a los estudiantes en la exploración de su identidad personal mediante la creación de árboles genealógicos y la reflexión sobre sus características familiares.
…
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Castellano como segunda lenguaOpenPlann
Descubrir Gustos y Necesidades – Explorando la Comunicación Oral en Castellano
Bienvenido al Plan de Lección
Descubrir Gustos y Necesidades – Explorando la Comunicación Oral en Castellano
– Primer Grado –
Con este producto el docente podrá:
- Desarrollar competencias comunicativas: Fomentar que los estudiantes se comuniquen oralmente utilizando vocabulario cotidiano en un ambiente de aprendizaje activo.
- Establecer interacciones significativas: Crear situaciones comunicativas donde los estudiantes pueden expresar sus …
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Inglés como lengua extranjeraOpenPlann
Inglés Vida Cotidiana – Aprendiendo a Comunicarse en Situaciones Sociales
Con este producto el docente podrá:
- Fomentar la comunicación efectiva: A través de interacciones orales, los estudiantes aprenderán a comunicarse sobre su vida cotidiana, desarrollando su competencia en inglés.
- Evaluar el progreso de los estudiantes: Los instrumentos de evaluación, como rúbricas y listas de chequeo, permiten medir con precisión el desempeño en el uso del idioma.
- Implementar un enfoque …
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